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校园周边书店阅读推广策略对初中生阅读素养提升的实证研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨校园周边书店阅读推广策略对初中生阅读素养提升的实际效果。通过实证研究，分析不同推广策略对初中生阅读兴趣、阅读习惯和阅读能力的影响。研究发现，书店的阅读环境和活动设计对初中生的阅读素养有显著促进作用。本文提出了优化阅读推广策略的具体建议，以期为提升初中生阅读素养提供实践参考。

**关键词**：校园周边书店；阅读推广策略；初中生；阅读素养；实证研究

一、概念阐述

（一）阅读推广策略

1.**内容定义**：阅读推广策略是指通过各种手段和方法，激发读者阅读兴趣、培养阅读习惯、提升阅读能力的系统性活动。在校园周边书