物理沪科版九年级全册教用简案-第12章 温度与物态变化.docxVIP

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  • 2026-04-22 发布于浙江
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物理沪科版九年级全册教用简案-第12章 温度与物态变化.docx

第12章温度与物态变化

第1节温度与温度计

1.了解物态变化的概念.

2.了解单凭感觉判断温度的高低是不准确的,摄氏温度的定义及常见温度值,了解液体温度计的原理.

3.知道温度计的使用方法.

4.了解体温计的量程、分度值、使用方法.

一、物质的三态及其转化

【自主预习】

阅读课本第2、3页相关内容,完成下列填空:

1.水有三种状态,分别为固态、液态和气态.

2.物理学中,将物质由一种状态向另一种状态的变化称为物态变化.

【小组讨论】

如图所示,将冰放入水壶,然后加热,待水沸腾后,拿着长柄勺子靠近壶嘴,观察到什么现象?说明什么?

答:壶嘴附近有大量的“白气”产生,勺子内壁出现水珠;说明水有三种状态:固态、液态和气态,并且在一定的条件下可以相互转化.

【教师点拨】

1.现实生活中,水的三态变化较常见.其实,除水以外,所有物质均有三态,而且相互之间可以发生转化,只是不常见而已.

2.发生物态变化时通常都伴随着温度的变化.

【跟踪训练】

下列过程没有发生物态变化的是 (B)

A.冰棒含在嘴里化了

B.酒精与水混合后得到一种液体

C.春天,河里的冰化成水

D.钢变成“钢水”

二、温度和温度计

【自主预习】

阅读课本第4、5页相关内容,完成下列填空:

1.在1个标准大气压下,将纯净的冰水混合物的温度定为0℃,水沸腾的温度定为100℃,把0℃和100℃之间划分100等份,每一等

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