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初中英语角活动对学生英语学习策略运用的实证研究论文

摘要：本文以初中英语角活动为研究对象，探讨其在学生英语学习策略运用中的实际效果。通过对两个实验班级的实证研究，发现英语角活动对学生的英语学习策略运用具有显著促进作用，有助于提高学生的英语综合素质。

关键词：初中英语；英语角活动；学习策略；实证研究

一、引言

（一）初中英语角活动的背景与意义

1.内容：随着全球化进程的加快，英语在国际交流中的地位日益凸显。在我国，英语作为一门重要的外语课程，受到广泛关注。初中阶段是英语学习的关键时期，如何提高学生的英语学习效果成为教育工作者关注的焦点。英语角活动作为一种新型的英语学习方式，旨在为学生提供一个轻松