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- 2026-04-22 发布于江西
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二年级下册《找春天》教学设计(人教版)
《找春天》一文结合时节,把孩子们引领到大自然中去惊奇地发现春天“
羞”“遮遮掩掩”“躲躲藏藏”的特点,孩子们在童话般的春天里,感受春天的美
好,从而培养留心观察生活、热爱大自然的情感。
【学习目标】
1、会认9个生字,会写9个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3、发现春天的特点,感受到春天的美好。
【教学重点】
识字写字、朗读课文、背诵课文。
【教学难点】
通过朗读,感受并想
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