2026语文新教材 17 跳水 课件(共32张PPT).pptxVIP

列夫托尔斯泰;目录;壹

案件梳理：

还原跳水全貌;;谁能连起来说一说课文讲述了一个什么故事？;;此时此刻，如果你站在桅杆上，感觉怎样？;你从这两组关联词中读出了什么？;贰

嫌疑人排查：

寻找幕后推手踪迹;观点一：猴子不该拿孩子帽子。;观点：孩子不该去追猴子，爬上桅杆顶端，让自己陷入险境。;观点一：水手不该逗猴子。;;;叁

智破迷局：

领悟船长精妙思维;若此时你就是船长，你会用什么办法救孩子？;办法;课文是如何描写船长让孩子跳水的呢？;船长喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”

船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”;向海里跳的有利因素是什么？;沉着冷静;一般而言，四十秒钟是短暂的。但当孩子落入水后，情况不明，生死未卜，每一秒都充满了不确定性和担忧，大家在焦急的等待中心急如焚，巴不得马上就能救出孩子。在这种情况下，四十秒钟就显得很漫长了。;课堂训练