10.3 科学探究：浮力的大小 课件（内嵌视频）2025-2026学年教科版物理八年级下学期.pptxVIP

10.3科学探究浮力的大小

学习目标：1、经历实验探究了解浮力的大小与哪些因素有关；2、经历实验探究和理性探究，理解阿基米德原理；3、能应用阿基米德原理解决有关实际问题。

一、新课引入这是一个流传久远的传说：古希腊有一位伟大的科学家，叫阿基米德，他在洗澡时发现，身体越往水下浸，从盆中溢出的水越多，感到身体越轻。他忽然想到：物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体的体积吗？通过进一步研究，阿基米德发现了浮力的规律。

测量浮力的方法压力差法：F浮=F向上-F向下称重法：F浮=F1-F2F1GF2GF2F浮G物体浸在液体中所受的浮力大小等于弹簧测力计示数减小的数值。那么浮力大小与什么因素有关呢?复习回顾

【提出问题】浮力大小与哪些因素有关？探究实验：浮力大小与什么因素有关【猜想与假设】液体对物体产生浮力，浮力的大小可能与液体的密度有关。船运载货物多少与船大小有关，浮力可能与物体浸入液体的体积大小有关。木头能漂在水面上，铁块会沉入水底，浮力可能与物体的密度有关。将空饮料罐用力按入水桶，浸入水中过程中，手感觉到向上的力变大，浮力可能与液体深度有关。演示实验二、浮力大小与什么因素有关

【实验器材】弹簧测力计，体积相等的铝块，铜块，铁块，水槽，酒精，水，盐水，细线等。【实验方法】控制变量法铁块铝块铜块

1.探究浮力大小与物体浸在液体中的深度关系①用弹簧测力计测量出铁