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基于核心素养的初中地理人地关系教育策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的初中地理人地关系教育策略，分析当前初中地理教育中存在的问题，提出相应的教育策略，以期提高学生的地理素养和人地关系认识。

关键词：核心素养；初中地理；人地关系；教育策略

一、引言与背景

（一）1.地理教育的重要性

地理教育是培养学生综合素质的重要途径，它关乎学生对地球环境、资源、人口等问题的认识和理解。在我国教育体系中，初中地理教育承担着培养学生地理核心素养的重要任务。地理核心素养包括空间观念、地理信息系统素养、地理实践能力等方面，其中人地关系是地理教育的核心内容之一。近年来，随着我国教育改革的深入推进，地理教育越来