小学四年级语文下册《猫》跨学科主题式精读教案.docx

小学四年级语文下册《猫》跨学科主题式精读教案

一、教学背景分析

（一）教材分析

《猫》是统编版小学语文四年级下册第四单元的开篇精读课文，选自老舍先生的散文名篇。本单元的人文主题为“作家笔下的动物”，语文要素聚焦于“体会作家是如何表达对动物的感情的”以及“写自己喜欢的动物，试着写出特点”。老舍的《猫》以独特的京味白话、平实亲切的口语化叙述，将成年猫古怪的性格与大猫满月时的天真淘气刻画得入木三分。全文结构清晰，前五个自然段围绕“猫的性格实在有些古怪”展开，从“老实”“贪玩”“尽职”的矛盾统一，到“高兴时温柔可亲”与“不高兴时一声不出”的情绪反差，再到“什么都怕”却又“勇猛敢斗”的习性冲突，层层递进