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小学至高中阶段校园植物养护与生态教育相结合的研究论文

摘要：本文以小学至高中阶段校园植物养护为切入点，探讨将生态教育与植物养护相结合的模式，旨在培养学生热爱自然、保护环境的意识，提高学生的实践能力和综合素质。通过对校园植物养护的实践与探索，为我国生态教育改革提供有益借鉴。

关键词：校园植物养护；生态教育；小学至高中阶段；教育改革

一、引言

（一）校园植物养护的重要性

1.提高生态环境质量

校园植物养护是学校生态环境建设的重要组成部分。通过对校园植物的精心养护，可以提高绿化覆盖率，改善校园生态环境，为学生提供一个舒适、优美的学习环境。同时，植物养护有助于减缓气候变化，降低城市热岛效应，提高空气