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《传统文化传承与创新在高中课程中的教学策略研究》论文

摘要：本文针对当前高中课程中传统文化传承与创新的教学问题，从教学策略的角度进行研究，旨在提出切实可行的教学策略，为高中教师提供参考。文章首先提出了两个关键问题，并针对每个问题进行了深入分析，以期为传统文化在高中教育中的传承与创新提供理论支持和实践指导。

关键词：传统文化；传承与创新；高中课程；教学策略

一、问题的提出

（一）1.高中课程中传统文化传承与创新的教学现状分析

当前高中课程中，传统文化教育的重要性逐渐被重视，但在实际教学过程中，仍存在一些问题。首先，传统文化教学内容较为单一，多集中在古诗词、文言文等文学领域，而忽视了其他艺术、哲