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应彩云中班绘本教案-《谁敢嘲笑狮子》

一、绘本解读与活动目标：精准把握中班幼儿的“最近发展区”

《谁敢嘲笑狮子》这本绘本，以其生动的画面、鲜明的角色形象和巧妙的情节转折，深受孩子们的喜爱。故事围绕森林之王狮子展开，这位百兽之王在遭遇一连串“小意外”——不会爬树、不会飞、甚至害怕小小的老鼠后，其“王者”光环似乎黯淡了不少，甚至引来了（或内心感受到）其他小动物的“嘲笑”。然而，故事的最终，狮子依然凭借其独特的“吼叫”本领，重新确立了自己在森林中的重要地位，并让孩子们明白，每个人都有自己的长处与短处，真正的强大并非无所不能。

核心教育价值：

*自我认知与接纳：帮助幼儿认识到每个人都有优点和不足，学会接纳自己的不完美，建立初步的自信心。

*同理心与情感共鸣：引导幼儿理解狮子从骄傲到失落，再到重拾自信的情感变化，培养共情能力。

*尊重个体差异：渗透“每个人都有独特本领”的观念，学会欣赏他人，不以己之长比人之短。

*语言表达与思维发展：通过观察、提问、讨论、模仿等方式，促进幼儿语言表达能力和逻辑思维能力的发展。

活动目标：

*认知目标：理解故事主要情节，知道狮子有哪些本领和不足，初步懂得每个人都有自己的长处和短处。

*情感目标：体验狮子情绪的变化，感受故事的幽默与温情，萌发自信、乐观的情感态度，愿意欣赏他人。

*能力目标：能结合自己的