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9以内加减法练习题

一、学习指导与方法建议

在开始练习之前，建议家长或指导者首先确保孩子对“数量”、“增加”、“减少”等基本概念有清晰的理解。可以通过实物操作（如积木、手指、小棒）、画图等直观方式帮助孩子建立数与量的对应关系，理解加减运算的实际含义。例如，“3个苹果加上2个苹果，一共是5个苹果”对应“3+2=5”；“5块糖吃掉1块，还剩4块”对应“5-1=4”。

鼓励孩子在理解的基础上，通过反复练习形成肌肉记忆和条件反射，逐步提高计算速度和准确率。练习时应注意劳逸结合，避免疲劳战术。

二、练习题

（一）9以内加法练习

基础巩固（直接写出得数）：

1.0+5=

2.3+0=

3.2+1=

4.1+4=

5.3+2=

6.5+3=

7.4+4=

8.6+2=

9.7+1=

10.8+0=

11.2+5=

12.3+4=

13.5+4=

14.1+7=

15.0+9=

16.6+3=

17.4+5=

18.2+7=

19.3+6=

20.8+1=

进阶提升（在括号里填上合适的数）：

21.()+2=6

22.4+()=7

23.5+()=9

24.()+3=8

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