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15 搭船的鸟 名师教案(1).pdf

15 搭船的鸟 名师教案(1).pdf

    15搭船的鸟

    【课前解析】

    关注细致观察：

    首先要引导学生关注作者观察到了什么——雨、翠鸟的外形、翠鸟捕鱼的动作。然后要

    引导学生注意作者观察的细致——从听觉的角度写了雨声，从视觉的角度写

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