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2026年人教版科学三年级下册第二单元大单元教学设计

一、引言

1.1背景与现状

随着新课程改革的深入推进，核心素养导向的教学理念已成为小学科学教育的重要指引。2026年人教版科学教材在继承传统优势的基础上，进一步优化了内容结构，强化了科学探究能力的培养，体现了从“知识本位”向“素养本位”的转变。三年级作为小学科学学习的起始阶段，承担着激发学生科学兴趣、培养科学思维、奠定科学素养基础的重要使命。

人教版科学三年级下册共包含四个单元，分别涉及植物的生长变化、动物的生命周期、太阳与地球、磁铁的性质等主题内容。其中，第二单元作为连接植物单元与后续物理单元的桥梁，在