（25页PPT）声音的产生和传播课件.pptVIP

声音的产生与传播一、声音的产生活动一：1、制造声音橡皮筋塑料片梳子注意：是物品分别发出声音哦！观察：与静止时相比，物体在发声时你看到什么现象？通过实验，你发现以上发声的物体在。发声物体发声时的现象橡皮筋梳子塑料片振动振动振动振动振动强弱与声音大小的关系：振动越，声音越响。强2、转换法：将不可见、不现象转换成可见、现象请用“转换法”证明：音叉发声时在振动。结论：振动停止，发声停止让发声的音叉停止振动会怎样？3、高速摄像声音是由物体的振动产生的二、声音的传播活动二：真空能否传声抽气机电铃真空罩活动三：液体是否传声活动四：固体是否传声“线”电话发声体的振动在介质中的传播叫做声波声音观察、实验传播产生介质声波振动真空不能传声本节课学到了些哪些知识课后作业一、必做题1、常言道：风声、雨声、读书声，声声入耳其中的风声是振动产生的声音；雨声是振动产生的声音；读书声是振动产生的声音；这些声音又是通过物质，利用形式传播到耳朵的。课后作业2、俗话说：隔墙有耳，从科学角度说明：。3、有些声音往往会影响我们的生活，为了抵制这些声音的