Discovering Useful Structures—语法·提升语言能力 ［语法项目—定语从句（2） 关系副词“when, where, why”和“介词+which”引导的限制性定语从句］.pptxVIP

DiscoveringUsefulStructures—语法·提升语言能力

课时目标

1.理解并运用关系副词when，where，why引导的定语从句。

2.理解in/on/at/duringwhich在定语从句中相当于when，where。

3.能够用定语从句表达自己喜欢的事物和人。

;语法项目——定语从句(2)关系副词“when，where，why”和

“介词＋which”引导的限制性定语从句

初识语法——在美文运用中体悟

WhenIstartedstudyingGerman,itwasastruggle.Thewordsfeltstrangeonmytongue,andthegrammarwouldnotstayinmyhead.ItoldmymumthatIwantedtogiveup,andthatIwouldneverliveinacountry①whereGermanwasspoken.Mymumtoldmethatstudyingalanguagewasnotjustformyfuture.Itwasexercisefortheb