UNIT 1 PEOPLE OF ACHIEVEMENTUsing Language—运用·融会语言技能 (写作项目—Write a description of someone you admire).pptxVIP
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- 2026-04-23 发布于河北
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UsingLanguage—运用·融会语言技能
课时目标
1. 听懂关于伟大与成就的讨论,捕捉表达因果关系的关键词,学会用来争取思考时间的填充语。
2. 阅读关于介绍爱因斯坦的人物传记,掌握人物传记的内容要点和写作技巧。
3. 学会用人物传记的方式介绍自己钦佩的人,学会用故事说明人物品质、用细节刻画人物形象。;知能为先——必备知能一站明
听力中的因果关系
因果关系类题目在高考听力中比较常见。这类题目通常包括两种:
1.含有表示因果关系的词语
当人们对一件事发表意见或做出决定时,他们通常会给出原因。有时,原因是由如because或dueto之类的词语引出的。在其他情况下,原因会在意见或决定之后给出,并且可以推断出因果关系。表达结果的词语有asaresult,since等。;[典例]
Whydoesthewomanhavetogo?
A.Becauseofherfriends.
B.Becauseofherhealth.
C.Becauseofherparents.
[听力原文]
M:Whatdoyouthinkofthestudentsinourclass?
W:Ilovethosechildren.Theyaresolively.
M:Thatswhyyoubecamefriendswitheach
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