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人教版高中必修艺术欣赏《中国古代雕塑欣赏》大单元教学设计
(2022年版普通高中艺术课程标准)
一、单元规划
(一)单元主题
中国古代雕塑艺术的多元表达与文化基因传承——陶塑、石雕、彩塑的审美对话与精神映照
本单元以“中华文明的立体史诗”为核心立意,深度聚焦人教版高中必修艺术欣赏教材中“中国古代雕塑欣赏”模块,系统整合陶塑、石雕、彩塑三大艺术形态,构建起跨越秦汉至明清的雕塑艺术发展脉络。主题设计严格遵循2022年版《普通高中艺术课程标准》中“文化理解”与“审美感知”核心素养要求,突破传统单向知识灌输模式,创新性提出“三维一体”教学框架:以物质载体(陶、石、彩
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