小学一年级英语下学期 Unit 2 Animals 大单元创新教学设计（新交际英语）.docxVIP

小学一年级英语下学期Unit2Animals大单元创新教学设计（新交际英语）

一、单元整体规划与设计理念

（一）教学内容分析与整合

本单元是《新交际英语》一年级下册的核心主题单元，围绕“Animals”展开。依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》及最新的学科核心素养导向，本单元属于“人与自然”和“人与自我”的主题范畴。教学内容突破了传统单一的词汇句型操练，构建了一个立体的语言学习生态系统。单元内容涵盖三大板块：基础语言知识板块（核心动物词汇：panda,tiger,lion,monkey,bear；拓展词汇：cute,big,small,funny；核心句型：What‘sthis?It’sa...Look!They‘re...）；语言技能实践板块（通过Let’sstart!Let‘sread!Let’shavefun!Let‘sdoit!等栏目，将语言学习融入歌谣、故事、游戏和手工活动中）；跨学科与文化拓展板块（Let’sexplore!引导学生探索中国特有野生动物，如华南虎、金丝猴等，初步建立动物保护意识和跨文化认知）。【基础】【重要】这些内容不是孤立的知识点，而是相互关联、螺旋上升的，旨在通过多模态的输入与输出，帮助学生在真实的语境中感知、理解、内化并运用语言。

（二）学情分析与教学策略

一年级下学期学生平均年