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2026年外研版一年级下册第五单元“教学评一体”教学设计:I’mhungry.
一、引言
1.1背景与现状
外研版小学英语教材作为国家基础教育课程改革的重要载体,始终以培养学生核心素养为根本导向。2026年新版教材在继承科学性与系统性优势的基础上,进一步强化了语言实践能力与情感态度的协同发展。一年级下册第五单元以“I’mhungry.”为核心主题,聚焦儿童日常生理需求表达,是低龄段学生语言交际能力发展的关键启蒙环节。该单元通过食物词汇与基础句型的有机组合,为学生构建真实语用场景,奠定后续语言学习的坚实基础。
当前小学英语教学实践中,教学与评价分离现象普遍
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