小学三年级英语下册 Unit 5 Do you like pears 第五课时 教学设计.docx

小学三年级英语下册Unit5Doyoulikepears?第五课时教学设计

??一、指导理念与理论依据

??本教学设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养目标，以“主题”为引领，以“语篇”为依托，践行“学思结合、用创为本”的英语学习活动观。我们坚信，语言学习并非孤立词汇与句型的机械记忆，而是在真实或模拟真实的意义情境中，通过理解、应用、分析、评价与创造等一系列融语言、文化、思维于一体的活动，实现从知识向能力、再向素养的转化。本课聚焦“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”次主题，具体涉及个人喜好与健康饮食。设计以“举办一个健康水果派对”为单元大任务背景，本课