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合肥招教考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

2.学生在课堂上为了获得知识而努力学习，这种学习动机主要属于（）

A.内部动机

B.外部动机

C.直接动机

D.间接动机

3.下列哪种学习策略属于元认知策略（）

A.寻求同学帮助

B.设置目标

C.列提纲

D.做笔记

4.教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应，果断采取恰当教育教学措施的一种独特的心理素质是（）

A.教育手段

B.教育机智

C.教育反响

D.教育灵感

5.提出“最近发展区”理论的心理学家是（）

A.维果茨基

B.弗洛伊德

C.巴甫洛夫

D.韦特海默

6.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

7.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法是（）

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

8.我国最早采用班级授课制是在（）

A.1862年

B.1901年

C.1904年

D.1912年

9.衡量一个教师是否成熟