教育政策与管理：班级政策与管理PPT教学课件.pptx

教育政策与管理

第二章班级政策与管理

学习目标123班级组织概述班级管理的系统当代班级管理新趋势

一、班级组织概述

一班级组织概述1.1班级组织概念班级组织雏形始于中世纪末，17世纪夸美纽斯在《大教学论》中对其系统论证，奠定理论基础，也标志着教育教学从个别指导转向集体指导。从多元视角来看，教学层面，班级是班级授课制的基本单位，依托集体教学提升学习效率；德育层面，它是立德树人的核心场域，是班主任、学校开展德育工作，家长配合育人的重要载体；社会学视角下，班级被解读为特殊的社会群体、社会体系与社会组织，三种界定虽侧重点不同，却存在内在逻辑关联。

一班级组织概述1.2构成班级组织