组合数及性质课件2025-2026学年高二下学期数学人教A版选择性必修第三册.pptxVIP

6.2排列和组合;学习目标;组合的定义：;概念形成;思考：组合和组合数有什么区别？;上节课已知“从甲、乙、丙3名同学中选出2名参加一项活动”，通过列举数数知，有3种组合方式：;从甲、乙、丙3名同学中选出2名参加一项活动：;组合;?;组合数公式：;例6计算：;组合数的性质;解释：;1.计算：;例2在100件产品中，有98件合格品，2件次品.从这100件产品中任意抽出3件.

(1)有多少种不同的抽法？

(2)抽出的3件中恰好有1件是次品的抽法有多少种？

(3)抽出的3件中至少有1件是次品的抽法有多少种？;例2在100件产品中，有98件合格品，2件次品.从这100件产品中任意抽出3件.

(1)有多少种不同的抽法？;例2在100件产品中，有98件合格品，2件次品.从这100件产品中任意抽出3件.

(2)抽出的3件中恰好有1件是次品的抽法有多少种？;例2在100件产品中，有98件合格品，2件次品.从这100件产品中任意抽出3件.

(3)抽出的3件中至少有1件是次品的抽法有多少种？;解：;证明：;解：;3.有政治、历史、地理、物理、化学、生物这6门学科的学业水平考试成绩，现要从中选3门考试成绩.

(1)共有多少种不同的选法?

(2)如果物理和化学恰有1门被选，那么共有多少种不同的选法?

(3)如果物理和化学至少有1门被选，那