余弦定理课件2025-2026学年高一下学期数学人教B版必修第四册.pptxVIP

  • 7
  • 0
  • 约1.63千字
  • 约 10页
  • 2026-04-23 发布于福建
  • 举报

余弦定理课件2025-2026学年高一下学期数学人教B版必修第四册.pptx

《余弦定理》人教版普通高中数学B版必修第四册第九章

正弦定理:(R为△ABC外接圆半径)如何证明正弦定理?在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,等于外接圆的直径。回顾旧知利用任意三角形的面积

正弦定理可以解决三角形中的哪两类问题:(1)已知两角和任意一边,求其它的边角(2)已知两边和其中一边的对角,求其它边角回顾旧知已知三角形中的哪些元素可以利用正弦定理解三角形?①AAS②ASA③SSA④SAS

发现问题,提出问题?解三角形:已知两边及其夹角(SAS).??正弦定理这类解三角形问题能否运用正弦定理求解?不能.因为无论运用哪一个等式,方程都至少有两个未知数.

发现问题,提出问题如图所示,设无法到达的两个山峰的顶点分别为A,B.其中利用现代化的测量工具可以测得地面上可到达的一点和其它任意一点的距离,也可以测得地面上可到达的一点和其它任意两点连线的夹角.那么我们如何获得A,B两点间的距离呢?数学抽象:在△ABC中,已知a,b和C,求c.

?2c?发现问题,提出问题过点A作AD垂直于BC,D??

探究:如右图,在△ABC中,三个角A,B,C所对的边分别为a,b,c,怎样用a,b和C表示c?发现问题,提出问题过点A作AD垂直于BC,D??bca余弦定理

探究:

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档