中低层岗位,在实际工作中较少思考、制定公司战略,他们得到锻炼的机会较少。学生特别希望能有案例的形式给他们创造出一个模拟的环境,给他们思考的机会。所以案例教学是不例的重视不够,加上自身条件的限制,我们很少有和教材比较配套、适合开放教育学生讨论的案例。针对这种情况,我们组织教师编写案例,我们编写的案例主要来源于改编案例,从及各模块功能说明(1)
中低层岗位,在实际工作中较少思考、制定公司战略,他们得到锻炼的机会较少。学生特别希望能有案例的形式给他们创造出一个模拟的环境,给他们思考的机会。所以案例教学是不
例的重视不够,加上自身条件的限制,我们很少有和教材比较配套、适合开放教育学生讨论的案例。针对这
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