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  • 2026-04-23 发布于江西
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氯气的性质第二课时

苏教版高一化学教学设计

 氯气的性质教学设计(第二课时)

 一、设计思想

 新课改下的化学教学活动应真正着眼于学生自主、合作、探究的学习。教

师应为学生的可持续发展而教,为学生的真正需求而教。同时应注意学生学

习过程中自主、合作、探究的落实,使学生真正地懂得化学是怎幺学的,并

在学习的过程中真正地体现学习的成就感。本节课主要通过学生的主动、合

作的学,教师结合实际的情况精心点拨要点拨的内容而全面地落实新课改。

在分析氯水的成分时,采用分组实验探究形式,学生首先根据氯气的性质等

分析推测氯

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