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- 2026-04-24 发布于江西
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快乐的假日说课稿
《快乐的假日》说课设计
【教材分析】
本课选自浙教版美术教材第三册第８课的内容，属于“造型表现”领域，学
习表现人物的动作和表情，说说、画画假日里的快乐的事。对孩子来说假日
意味着自由、开心、快乐，是孩子十分向往的。学生叙述假日的乐事、趣
事，快乐的神情溢于脸上，这给学生一个表现的机会，是一件让学生感到快
乐的事。
二年级学生对人物表现已有接触，再经过本册第6、7两课对人物造型表现
的具体练习，学生已经能完整的表现简单的人物。因此，本课是创作要求有
说提高学生综合运用
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