2026年高考数学一轮复习一隅三反(新高考新题型)3.1导数几何意义及运算(精练)(题组版)(学生版+解析).docxVIP

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  • 2026-04-24 发布于贵州
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2026年高考数学一轮复习一隅三反(新高考新题型)3.1导数几何意义及运算(精练)(题组版)(学生版+解析).docx

3.1导数几何意义及运算(精练题组版)

题组一导数的运算

1.(2025·湖北·一模)下列求导运算正确的是(???)

A.(a为常数) B.

C. D.

2.(24-25安徽蚌埠)(多选)下列命题正确的有(???)

A.

B.已知的数,若,则

C.

D.设函数的导函数为,且,则

3.(2024山东菏泽·阶段练习)求下列函数的导数:

(1);(2);(3);(4).

(5)(6)(7)(8)

题组二导数值

1.(2024·上海黄浦)已知函数,则.

2.(2025·河北)已知函数的导函数为,且满足,则

3.(2024·江苏)已知,且,则的值等于

4.(2024海南)如图,函数的图像在点P处的切线方程是,则

题组三导数定义及几何意义

1.(2024广东江门)已知直线l:,且与曲线切于点,则的值为(????)

A.-2 B.-1 C.1 D.2

2.(24-25广东东莞)曲线上的任意一点处切线的斜率的取值范围是(???)

A. B. C. D.

3.(2025·四川)若曲线在点处的切线与曲线在点处的切线垂直,则点的坐标为(????)

A. B. C. D.

4.(2025·广东)已知函数是定义在R上的奇函数,且,则函数的图象在点处的切线的斜率为()

A.-21 B.-27 C.-24 D.-25

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