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- 2026-04-24 发布于江西
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人教版四上数学《面积单位间的进率》教学片段
[案例]
面积单位间的进率教学片断。
[教法一]
在进行复习铺垫之后,教师要求学生用尺子量出课前准备的1平方分米正
方形的边长。
生:1分米。
生:10厘米。
师:边长1分米的正方形的面积是多少?
生:1平方分米。
师:边长10厘米的正方形的面积是多少?
生:100平方厘米。
师:同样一个正方形,怎幺出现了两个数据?说明什幺?
生:1平方分米=100平方厘米。
接着,教师要求学生把1平方厘米的正方形摆在1平方分米的正方形上,
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