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- 2026-04-24 发布于四川
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;素养目标;;;(2)实验步骤;分离出的色素带平整不重叠;(3)实验结果分析;2.叶绿体色素的吸收光谱图;由图可以看出:;教材深挖
1.(必修1P97问题探讨)有的植物工厂在种植蔬菜等植物时,完全依靠LED灯等人工光源,其中常见的是红色、蓝色和白色的光源。选择这些光源的原因是________________________________________________________
?。2.(必修1P101拓展应用1)海洋中绿藻、褐藻、红藻在海洋中的垂直分布大致依次是浅层、中层、深层,从水层透光与植物光能捕获两个层面进行解释,原因是____________________________________________________
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