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护理学专业四年制《病理生理学》教学大纲

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病理生理学是探讨疾病发生、发展和转归的规律及其机制的学。

病理生理学是联系基础医学与临床医学的“桥梁”，也是临床医学的一部分。

学习的目的是了解疾病的发生发展的一般规律与机制，达到对疾病木质的相识。

病理生理学分为总论、基本病理过程和各系统器官病理生理学三个部分。

总论主要介绍疾病的概念、疾病发生发展中的普遍规律。基本病理过程主要探

讨多种疾病中可能出现的共同的成套的功能、代谢和结构的变更。各系统器官

病理生理学是以系统为单位，介绍一些常见共同的病理过程。通过本课程学习，

要求学生能够正确理解和驾驭疾病的概念、病因学和发病学的一般规律，熟识、

驾驭人体患病时出现的功能与代谢的变更和基本机制。

依据护理学专业教学的目标：基础扎实、素养全面、面对临床。在加强基

础学问、基本理论和基本技能培育的基础上，适当介绍学所取得新进展、新

成果和新理论，提高学生