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五年级【数学(人教版)】可能性(第3课时)-1教学设计.pdfVIP

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  • 2026-04-24 发布于江苏
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五年级【数学(人教版)】可能性(第3课时)-1教学设计.pdf

    课程基本信息

    学

    课例编号数学年级五学期上

    科

    课题可能性（第3课时）

    书名：义务教育教科书数学五年级上册

    教科书

    出版社：人民教育出版社出版日期：2014年3月第1版

    教学人员

    姓名单位

    授课教师

    指导教师

    学习目标

    学习目标：

    1.根据摸球的试验结果来推测盒子里何种颜色的球多，并根据实际验证，进一步体

    会随机事件发生的统计规律性。

    2.经历“观察—猜想—实验—判断”的过程，经历统计的全过程，提高动手操作的

    能力及科学试验的意识，发展数据分析观念。

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