五年级【数学(人教版)】可能性(第2课时)-1教学设计.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科数学年级五学期上

课题可能性（第2课时）

书名：义务教育教科书数学五年级上册

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2014年3月第1版

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

学习目标

学习目标：

1.通过摸球试验能列出所有可能发生的结果，明确每个球被摸到的可能性是一样的；初

步感受随机事件发生的统计规律性，知道事件发生的可能性是有大小的。

2.经历观察、猜测、试验、归纳、推理的数学活动，逐步丰富对随机现象和可能性大小

的体验，发展随机观念。

3.感受可能性与生活的联系，培养应用意识，体验数学学习的乐趣。

教学重点：在数据分析过程中感受随机现象