五年级【数学(人教版)】可能性（第1课时）-1教学设计.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科数学年级五学期上

课题可能性（第1课时）

书名：义务教育教科书数学五年级上册

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2014年3月第1版

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

学习目标

学习目标：

1.结合生活实例，感受事件发生的确定性和不确定性，能用“一定”“可能”“不可能”

等词语来描述随机事件发生的可能性。

2.经历“观察—猜想—实践—验证”的活动过程，感受随机事件中所有可能发生的结

果是有限的，每个结果发生的可能性是相同的，发展随机观念。

3.感受生活和数学的联系，进一步增强用数学的眼光观察生活的意识。

学习重点：感受事件发生的确定性和不确定性，能用“一定