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邵阳学院招聘试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪种不属于教育心理学的研究对象（）

A.学生的学习心理

B.教师的教学心理

C.学校的管理体制

D.学生的心理健康

2.以下哪种学习动机属于内部动机（）

A.为了得到父母的奖励而学习

B.对某门学科本身的兴趣

C.为了获得老师的表扬而学习

D.为了考上好大学而学习

3.个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能，这种现象称为（）

A.定势

B.功能固着

C.迁移

D.原型启发

4.教师在课堂上通过展示实物、模型、图片等直观教具，引导学生获得感性认识的教学方法是（）

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.练习法

5.布鲁纳认为，学习的实质是（）

A.形成刺激与反应之间的联结

B.对环境条件的认知

C.主动形成认知结构

D.建立操作性条件反射

6.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）

A.生存

B.情境

C.学生

D.教材

7.学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象，这种现象被称为（）

A.高原现象

B.低谷现象

C.退步现象

D.停滞现象

8.某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难想到它的其他用途，这在