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- 约3.2千字
- 约 10页
- 2026-04-24 发布于重庆
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一、课题:大家一起画
二、课时:1课时
三、课型:造型·表现
四、教学目标
1.知识与技能:初步认识绘画工具(如油画棒、水彩笔等),尝试用简单的线条、形状和色彩进行涂抹与勾画,体验绘画的乐趣。
2.过程与方法:通过观察、讨论、尝试和集体创作等方式,引导学生积极参与美术活动,初步学习在集体中合作完成简单的绘画任务。
3.情感态度与价值观:激发学生对美术的兴趣和热爱,乐于用绘画表达自己的所见所感,体验集体创作的快乐,培养乐于分享、积极参与的精神。
五、教学重难点
*重点:引导学生大胆运用绘画工具和材料进行涂抹、勾画,体验绘画的乐趣,感受集体创作的氛围。
*难点:如何让学生消除“不会画”的顾虑,敢于下笔,大胆表现,并在集体创作中找到自己的位置,乐于贡献。
六、教学准备
*教师准备:多媒体课件(包含各种有趣的儿童画、动物图片、色彩鲜艳的风景图片等)、范画(简单、生动、富有童趣)、各种绘画工具和材料(油画棒、水彩笔、图画纸、彩色卡纸等)、一些小奖品(如小贴纸)、背景音乐(轻松愉快的儿童音乐)。
*学生准备:绘画工具(油画棒或水彩笔)、图画本或图画纸。
七、教学过程
(一)导入新课,激发兴趣(约5分钟)
1.情境创设:
师:“小朋友们,欢迎来到美术课堂!今天,老师带来了一位神秘的好朋友,它喜欢和大家一起玩,还会变魔术哦!
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