3.4 二次函数y=ax²+bx+c的图象与性质（第3课时）（同步课件）数学鲁教版五四制九年级上册.pptxVIP

3.4二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质第三章二次函数第三课时

教学目标1231、掌握二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质,学会利用图象研究和理解二次函数y=a(x-h)2+k的性质.2、通过动手画图自主探究,认识二次函数y=a(x-h)2+k的图象与性质.经过合作交流,能比较y=a(x-h)2+k与y=ax2的联系,提高学生的观察分析能力.3、通过二次函数y=a(x-h)2+k的探究活动,培养学生的团队合作精神,勇于探索的学习习惯,提高学生的学习兴趣.

知识回顾a，k的符号a0，k0a0，k0a0，k0a0，k0图象开口方向对称轴顶点坐标函数的增减性最值向上向下y轴（直线x=0）y轴（直线x=0）（0，k）（0，k）在轴上当x0时，y随x增大而减小；当x0时，y随x增大而增大.当x0时，y随x增大而增大；当x0时，y随x增大而减小.x=0时，y最小值=kx=0时，y最大值=k函数y=ax2+k(a≠0)的图象和性质：

a，h的符号a0，h0a0，h0a0，h0a0，h0图象开口方向对称轴顶点坐标函数的增减性最值向上向下直线x=h（h，0）当xh时，y随x增大而减小；当xh时，y随x增大而增大.当xh时，y随x增大而增大；当xh时，y随x增大而减小.x=h时，y最小值=