2026年译林版八年级教学设计：Integratedskills：Protectingtheenvironment.docxVIP

PAGE

PAGE1

2026年译林版八年级教学设计：IntegratedSkills：ProtectingtheEnvironment

大单元整体教学设计（2022新课标）

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“ProtectingtheEnvironment”为核心主题，聚焦全球生态危机与青少年环保行动力的培养。主题设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与自然和谐共生”的核心理念，将环境教育融入语言实践，引导学生从认知层面深化为行动自觉。主题选择基于联合国环境规划署2025年全球青少年生态意识调研报告——数据显示，12-15岁群体对气候变化的关注度达78%，但系统性环保知识储备不足40%，凸显初中阶段环境教育的紧迫性。译林版教材八年级下册Unit7“GreenLiving”为蓝本，本单元创新性延伸为跨学科整合模块：以英语为载体，融合地理学科的生态循环知识、道德与法治学科的可持续发展观，以及劳动教育的实践维度。主题内涵分三层递进：基础层解析环境污染成因（如塑料降解周期需400年、中国2023年森林覆盖率提升至24.02%）；能力层训练学生用英语论证环保方案（如设计校园碳足迹计算表）；素养层培育“人类命运共同体”意识，呼应新课标“文化意识”与“思维品质”双重要求。通过真实情境创设（如模拟联合国环境大会辩论），避免空洞说教，使主题成为学