2025年学生行为规范与纪律教育手册
第1章总则与基础认知
1.1学生行为规范总则
本手册遵循《中华人民共和国未成年人保护法》及教育部《中小学生守则(2024修订版)》的法定精神,确立“立德树人”为根本任务,将学生行为规范作为校园管理的基石,旨在构建安全、有序、向上的育人环境,确保每一位学生都能在法治轨道上健康成长。行为规范的核心在于“内化于心、外化于行”,要求学生在日常学习、生活及人际交往中自觉践行社会主义核心价值观,杜绝霸凌、欺凌、作弊等违背道德与法律底线的行为,实现从“要我遵守”到“我要遵守”的转变。
手册确立了“正面引导为主、负面约束为辅”的治理逻辑,通过设立明确的“红
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