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小学语文第二册丁丁和牵牛花教学设计

一、教学目标

1.知识与技能目标

学生会认“丁、牵”等13个生字，能正确书写“丁、冬”等6个字。

学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

学生能理解课文内容，体会丁丁和牵牛花之间纯真的友谊。

2.过程与方法目标

通过多种形式的朗读，培养学生的语感和朗读能力。

引导学生自主、合作、探究学习，提高学生的学习能力和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观目标

感受丁丁对牵牛花的关爱，以及牵牛花对丁丁的感激之情，培养学生关爱他人、珍惜友情的美好情感。

激发学生对大自然的喜爱之情，培养学生的观察力和想象力。

二、教学重难点

1.教学重点

学