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OpeningPage—开篇·把握单元目标

单元素养解读

;一、语言能力

;二、学习能力

1．能够在听力语篇中运用推理策略正确判断说话人的关系、对话发生的场景、说话人的真实意图等。

2．能够在阅读语篇中根据上下文线索正确理解文本没有直接表达的意义。

3．能够利用语篇成分之间的语义逻辑关系有条理地描述人物的行为特征。

;三、文化意识

1．能够认识到肢体语言在日常交际中的重要意义。

2．能够认识到有些肢体语言是某些地域特殊的文化体现，学会尊重和包容与自己所处地域不同的文化现象。

3．了解中外肢体语言的差异与融通，形成恰当的跨文化交际意识与行为，正确使用非语言形式进行得体的交流。

;四、思维品质

1．能够梳理和比较不同文化背景中的肢体语言的共性和差异。

2．能够在日常交际中有意识地观察说话人的肢体语言，正确判断和理解说话人的情感和意愿。

3．能够正确理解和评判各种肢体语言的文化特征。

;主题佳句背诵

一、名言警句

;相关名言警句

1．Smileisthemostbeautifullanguageintheworld.

微笑是世界上最美的语言。

2．Agentlemanuseshistonguebutnothisfists.

君子动口不动手。

3．Whattheearhearsisfalse,butwhattheeyesees