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- 2026-04-25 发布于江苏
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第一单元第4课时:长方体和正方体的表面积(二)
年级:五年级教材版本:北京版
授课教师单位及姓名:
指导教师单位及姓名:
一、教学背景简述
本节课的内容是学生在掌握了长方形和正方形的面积、了解长方体和正方体
的特征、认识了长方体和正方体展开图的基础上进行学习的。学生已经有了求长
方形和正方形面积的经验,也认识了长方体、正方体的面和棱的特征。但根据长
方体的长、宽、高想象出每个面的长、宽,沟通二维平面和三维立体的对应关系
对学生来说有一定困难。因此,教师在本课的教学中加强了观察、动手操作等活
动,并借助教具、课件演示等方式突破难点。在问题引领中学习长方体和正方体
的表面积,同时发展学生的空间观念。
二、学习目标
1.用数学的眼光观察现实生活,发现数学与生活的联系,引发数学思考。
2.问题引领下探究长方体和正方体表面积的实际问题,体会数学的应用价
值。
3.发展探索精神、发展空间观念和解决问题的能力。
课前准备:
准备1个长方体形状的物体模型、1个正方体形状的物体模型、笔和本。
三、教学过程
(一)揭示课题
师:在前面的学习中,我们已经认识了长方体和正方体,了解了它们的特征,
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