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- 2026-04-25 发布于江苏
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《因数和倍数》学习任务单
【课前准备】
学具准备:写有1、2、3、4、5、6、7、8、12、15、21、24这些数的卡片。
【课上活动】
活动一:
1.18名同学准备合作完成任务,想平均分成几组,可以怎么分呢?写出你的
分组方案。
2.用下面写有数的卡片组成除法算式,使算式的商为整数,且余数为0.
123456
7812152124
3.你能找到这样一组有因数和倍数关系的数吗?
4.生活中你能找到有因数和倍数关系的数吗?请举例。
活动二:怎样找一个数的因数和倍数
(1)12的因数有哪几个?你是怎样找到的?
(2)任意写出一个数,并找出它的因数。
(3)写出2、3、4这几个数的倍数。
通过上面的活动,你有什么发现?
【课后作业】
数学书45页,第1题和第2题。
【参考答案】
(一)书第45页第1题。
因数(全部)倍数(至少写出5个)
91、3、99、1
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