2026年度全国中小学教师资格考试保教知识与能力游戏活动指导专项仿真试题模拟卷.docxVIP

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  • 2026-04-28 发布于天津
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2026年度全国中小学教师资格考试保教知识与能力游戏活动指导专项仿真试题模拟卷.docx

2026年度全国中小学教师资格考试保教知识与能力游戏活动指导专项仿真试题模拟卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1.根据皮亚杰的认知发展理论,处于前运算阶段的幼儿游戏的主要特点不包括()。

A.出现象征性游戏(假装游戏)

B.游戏具有明显的规则性,且规则较为固定

C.开始理解物体的可逆性

D.游戏目的性增强,能围绕一个主题持续玩较长时间

2.“娃娃家”、“医生游戏”等属于游戏类型中的()。

A.建构游戏

B.规则游戏

C.表演游戏

D.模仿游戏

3.下列关于幼儿园游戏环境创设的说法,错误的是()。

A.环境创设应体现教育目标和幼儿年龄特点

B.物理环境应注重安全、卫生、舒适,并具有可变性

C.心理环境应营造轻松、自主、支持性的氛围

D.环境创设的主要目的是为了便于教师管理幼儿

4.教师在幼儿进行角色游戏时,发现部分幼儿长时间处于旁观状态,不愿参与。比较合适的介入方式是()。

A.立即打断幼儿,教他们如何进行游戏

B.让幼儿继续观察,不强行介入

C.观察幼儿需求,适时提供玩具或角色暗示,鼓励参与

D.另组织一个新游戏

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