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毕业设计(论文)报告
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基于外部知识引导的提示学习与对比学习文本分类方法
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基于外部知识引导的提示学习与对比学习文本分类方法
摘要:本文提出了一种基于外部知识引导的提示学习与对比学习相结合的文本分类方法。该方法首先利用外部知识库对文本进行预处理,提取文本中的关键信息,然后结合提示学习和对比学习,对文本进行特征提取和分类。实验结果表明,该方法在多个文本分类任务上取得了较好的性能,验证了其有效性和实用性。
随着互联网的快速发展,网络信息量呈爆炸式增长,如
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