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  • 2026-04-25 发布于江苏
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中职院校实习生管理与考核方案

一、总则

(一)方案目的与意义

中等职业教育的核心目标在于培养具备综合职业能力和素养的技术技能型人才,而实习环节则是实现这一目标的关键实践性教学过程。为规范我校学生实习管理,提高实习质量,保障实习教学有序、安全进行,促进学生将理论知识与职业实践相结合,提升职业素养与就业竞争力,特制定本方案。本方案旨在明确实习各参与方的职责,规范实习全过程管理,建立科学合理的考核评价机制,确保实习教学效果,为社会输送合格的技术技能人才。

(二)适用范围

本方案适用于我校所有专业学生在最后一年(或学期)进行的各类顶岗实习、跟岗实习及认识实习等实践性教学环节。参与实习的学生、学校指导教师、企业指导人员以及相关管理部门均须遵守本方案规定。

(三)基本原则

1.育人为本,德技并修:将立德树人贯穿实习全过程,注重学生职业道德、工匠精神和专业技能的培养。

2.校企协同,共同管理:明确学校与实习单位在实习管理中的主体责任,建立密切协作、分工负责的管理机制。

3.过程监控,注重实效:加强实习全过程的动态管理与质量监控,确保实习内容与专业培养目标紧密结合,注重实习实际效果。

4.规范有序,安全第一:严格遵守实习管理相关法律法规,健全安全保障措施,确保学生实习期间的人身安全与合法权益。

5.客观公正,激励发展:考核评价坚持客观、公正、全面的原则,注重过程与结果

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