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2025年中小学校长管理技能提升手册

第1章

新时代教育使命与校长领导力重塑

1.1国家教育战略导向下的角色定位

当前，我国教育正处于从“人口红利”向“人才红利”转型的关键期，国家明确提出要“办好人民满意的教育”，这要求校长必须跳出单纯的事务处理思维，将自身定位为“教育发展的战略设计师”。例如，在某地教育局长指导下，校长需依据《教育强国建设纲要》，结合所在县域的实际情况，制定三年教育振兴规划，明确“十四五”期间该学段学生人均经费增长幅度不低于15%的硬性指标，以此作为学校发展的第一遵循。②角色定位的核心在于“大教育”视野，校长不仅是学校的管理者，更是区域教育生态的构建者。以