相似三角形的判定-教学设计.docVIP

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  • 2026-04-25 发布于河南
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谭家河中心校沈珍

相似三角形的判定(二)

〔学习目标〕

掌握利用三边来判定两个三角形相似的方法,并能进行相关计算.

探索“两边成比例且夹角相等的两个三角形相似”的判定定理.

会根据边和角的关系来判定两个三角形相似,并进行相关计算.

〔教学重点与难点〕

重点:两个三角形相似的判定方法及其应用

难点:探究两个三角形相似判定方法的过程

〔教学设计〕

教学过程

设计意图说明

新课引入:

回顾三角形相似的定义:

对应角_______,对应边_______的两个三角形,叫做相似三角形

相似三角形判定的预备定理(平行线法)

平行于三角形

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