9.1《陈情表》课件统编版高二语文选择性必修下册 (29).pptxVIP

陈情表李密

素养目标1.掌握文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言知识；积累谦敬辞和与“表”有关的古代文化常识。2.分析李密“辞不就职”的原因；从语言表达的角度分析《陈情表》打动晋武帝的缘由，学习文章言辞恳切委婉、陈情于事的写法。3.理解作者当时的处境和对祖母的至孝深情，探究“忠”“孝”的内涵。

李密简介李密，一名虔，字令伯，生活在三国与晋朝交替时期，曾在蜀国做官，多次出使东吴，能言善辩。父早亡，母改嫁，由祖母刘氏抚养。为人正直，颇有才干。曾仕蜀汉为郎，公元263年，司马昭灭蜀汉，李密成了亡国之臣。后来晋武帝司马炎为了巩固新政权，笼络蜀汉旧臣人心，征召李密为太子洗马。他上表陈情，以祖母年老无人供养为由，辞不从命。祖母死后，出任太子洗马，官至汉中太守。后被谗免官，死于家中。著有《述理论》十篇，不传世。其生平见载《华阳国志》、《晋书》。代表作为《陈情表》。

整体感知第1段叙述自身遭遇的不幸和祖母疾病缠身的困境。第2段第3段第4段叙述朝廷多次征召的经过及自己进退两难的尴尬处境。以“孝治”的道理为依据，表明“辞不赴命”的原因——不是保全名节，而是力行圣朝的“孝治”纲领。恳请晋武帝批准自己终养祖母的请求，并言明先尽孝而后尽忠的赤诚。孝情忠心矛盾陈情表

角色卡牌分组讨论，为剧中主要人物制作“人物身份卡”。李密前朝旧臣/唯一孙子/全职护工/“被紧急征召的打工人”祖母96岁/卧床不起/“有且只